Unser Schulgarten

zur Bildergalerie 2007/08        zur Bildergalerie 2008/09

Die Friedrich-Magnus-Schule verfügt über einen Schulgarten, der sich hinter dem Schulgebäude befindet. Der Schulgarten wurde im letzten Schuljahr neu angelegt. Damals wurden Wege in den Gartenbereich eingebaut, so dass man die einzelnen Beete gut erreichen kann. Neuerdings gibt es einen Komposter und die frisch renovierte Gartenhütte, in der das Gartenwerkzeug aufbewahrt wird, sowie einen Grillplatz, der des öfteren von verschiedenen Klassen genutzt wird. Eine Projektprüfungsgruppe hat in diesem Schuljahr außerdem eine Kräuterspirale angelegt. Somit kann im Schulgarten vielseitig gearbeitet und "gewühlt" werden.

 

Das Projekt "Schulgarten" wird von Herrn Fohler geleitet. Er gibt den Schülerinnen und Schülern immer wieder wertvolle Tipps, welche Pflanzen wann gesät werden und wie man sie am besten heranzieht. Das Projekt macht den Schülern viel Spaß.

 

Geschichte unseres Schulgartens:

Der Schulgarten wurde 1997 mit dem Ziel angelegt, Grundschülern den Jahreslauf von Nutzpflanzen handlungsorientiert nahe zu bringen. Anfangs bestand er aus 8 kleinen Parzellen mit je etwa 8 m² Nutzfläche, die mittels roher Baumstämme voneinander abgetrennt waren. Heute umfasst er eine Fläche von etwa 150 m². Die Klassen der Grundschule bestellten im Frühjahr und Sommer die Beete. Später wurde im Zuge der Projektprüfung der Garten mit einem kleinen Gerätehaus, in dem alle notwendigen Gartenwerkzeuge verstaut werden konnten, ausgestattet. Mit Einführung der Fächerverbünde entstand ein Dauerprojekt „Schulgarten“, das sich ganzjährig um die Pflege und Erweiterung der Anlage kümmerte. So wurde der ganze Schulgarten mit befestigten Gartenwegen aus Betonpflaster ausgestattet, naturnahe Zwischenwege aus Mulch wurden gebaut, eine Projektprüfungsgruppe errichtete eine Feuerstelle mit Grill, Beerensträucher erhielten Rankhilfen, marode Baumstämme wurden durch neue ersetzt und vieles mehr.

 

Dieses Projekt wird hauptsächlich mit Schüler/innen der 7. – 9. Klasse besetzt, da die Tätigkeiten körperlich anstrengend sind. Die Kinder lernen den fachgerechten Umgang mit verschiedenen Gartenwerkzeugen, Vermessungsgeräten (Nivelliergeräten), Elektromeißeln und Verdichtungsgeräten (leichte Rüttler).

 

An theoretischem Hintergrund erfahren sie grundsätzliches über den Wegebau, unterschiedliche Baustoffe und welche Gartenarbeiten in jedem Monat zu erledigen sind. Sie lernen Höhen zu berechnen (Thema „Rationale Zahlen“) und maßstabsgerechte Pläne zu zeichnen.

Neben den vielfältigen Lerninhalten, bietet das Projekt die Möglichkeit, einen bestimmten Bereich der Arbeits- und Berufswelt kennen zu lernen.